In der Lerntherapie steht nicht der „Lernstoff“ im Mittelpunkt, sondern das Lernen selbst.

Es wird geübt und wenn nötig neu erlernt. Dabei kommen z.B. Konzentrationsübungen, individuell passende Herangehensweisen an Aufgabenstellungen, Lern- und Denkspiele oder auch Entspannungsübungen zum Einsatz.

Die Lerntherapie bietet sich besonders an, wenn z.B.

  • (Versagens-)Ängste den Beginn/Vorgang des Lernens erschweren oder verhindern
  • die Aufmerksamkeit nur kurz oder mit sehr großer Anstrengung beim Thema bleiben kann
  • eine konzentrierte Lernatmosphäre z.B. durch motorische Unruhe nur schwer herstellbar ist